《马洪刚》剧情简介
哟你还要讲理啊那我今天就和你讲讲理你追女生是没错我们更不会打扰您的但是你的行为向是在追吗你那是在抢我用什么方式追女朋友关你们屁事、行你如果这样...况且自己已经有了凝烟为了自己凝烟远离家乡远离父母这种情义这种爱不是任何人都有了自己应该满足了不能辜负了凝烟想到这樊甫轻松了许多也摆正了自己对萧恬的态度...
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安新
影片或明或暗地表达囚困与逃离的矛盾幽暗狭窄的家庭、寂静严肃的教室无时无刻不是对安托万的桎梏当他逃出课堂在游乐场转动的滚筒中他似乎是已经脱离了这个现实世界专注享受自己的快乐一群学生跟着体育老师奔跑途中四散逃走在大街小巷中消失显然是对成人世界的不满和抗拒影片的最后马洪刚是一个最为人称道的长镜头马洪刚是安托万最后一次的逃离我们的视线随着安托万奔跑的身影跟随着他穿越草丛、奔向大海毫无修饰的画面以真实纯粹的方式描绘安托万的出走对于他来说“大海”是自由的象征不再有漠视不再有责骂不再有被迫聆听的枯燥教学不再有可怕的不知所以的耳光但是大海也是未知的象征平静的海面下可能隐藏着冰山和即将来临的汹涌的波涛所以欣喜过后安托万露出了茫然的表情这就是最真实的真实